我们是否过度安排孩子的生活?

当今孩子的童年和我们的时代可说是截然不同。变化是无法避免的,但这对孩子的影响呢?

犹记得你的童年吗?回忆里是否充斥捉迷藏、跳绳、捉人游戏和纸牌游戏?这些游戏都是父母的安排,还是你自主、自发地跟玩伴聚集玩乐呢?

现代孩子的童年跟我们以往的童年大不相同。就现在的趋势,很多家长都给孩子安排多个兴趣班和课外活动,例如跆拳道、游泳、数学、演讲和戏剧班。家长就像Grab司机般天天忙着开车接送孩子去不同的兴趣班。

身为三个孩子的母亲,我可以明白。我们在不一样的环境下抚养我们的孩子。我们希望能让孩子体验我们自己的父母从前无法提供的机会。同时,现在的社会竞争激烈。“天才儿童”、“青少年企业家”这样的字眼随处可见,他们的智力发展远远地超过一般同龄儿童的水平。
然而,‘不让孩子输在起跑线上’的理念让我们付出什么代价? 你的孩子没输在起跑线上,但若起跑方向错了呢?我们是否太执着于终点,而错过沿途的风景?

孩子可能无法承受的迹象:

  •  焦虑:你的孩子是否有焦虑的症状、不愿上课或拒绝学习?他的睡眠质量如何?不堪重负的孩子的常见焦虑症征兆是行为上/睡眠方式的改变或无法专心于功课/学习。
  • 适得其反的结果:给孩子安排最好的数学补习班不一定会达到你期盼的成绩。请记住,每个孩子都有不同的学习方式,过量的学习会适得其反。一味的死记硬背,孩子只会知其然而不知其所以然,对于学习和做题只停留在刻板的印象并形成固定的思维模式。再来,面对过多的功课作业,孩子根本没有喘气空间,难免会抗议抱怨。
  • “我还不够好”:你或许不晓得,这可能是你孩子的内心独白。如果经常拿孩子与同龄人或兄弟姐妹做比较,可能会使孩子自叹不如他人。试图跟上他人的步伐可能会让孩子更加喘不过气,她会开始觉得自己所做的一切都不够好。

每个孩子都独一不二

每个孩子都不一样。有些人抗压能力强,而另一些人抗压力较弱。那么你该怎么做才能帮助孩子找到平衡点?

  • 让孩子自由玩耍
    结构化的游戏不应取代自由玩耍,让孩子到户外去玩。父母不必处处监督孩子,应该放手让孩子自己解决问题,自行做决定。让孩子与朋友或堂兄弟玩游戏,集体活动是孩子培养团队精神的机会。
  • 让孩子做家务
    现在的孩子忙于繁重的课业和补习兴趣班,父母很少要求孩子做家务,多半都是自己承担。其实做家务本身就是让孩子意识到他是家庭的一员,有义务为家庭做贡献。同时也能培养孩子的责任感及劳动习惯。你可能会惊讶发现,孩子都乐意帮忙做家务。做家务能让他们从繁重的功课中得以喘气。跟孩子一起洗碗或做饭也能增进亲子关系,让亲子关系更加融洽。
  • 安排时间让孩子放松
    安排一段让孩子休息放松的时间 — 没有上课,没有作业,没有比赛。取而代之的是轻松的活动,例如阅读、玩棋盘游戏、看电影或出外走走。跟孩子分享放松计划,让他有所期待。如此一来可以助他纾解压力,用更积极的心态面对忙碌的一周。

很多家长最大的心愿,就是望子成龙望女成凤,但往往都事与愿违。反之,剥夺了孩子原本快乐的童年,让他们累得不堪重负。现在的孩子都在经历高度压力和焦虑。我们要学会适当放手,在对孩子的期待和孩子的成长中找到一个平衡,从而把孩子内在的潜能激发出来。

每个孩子都是独一无二,有着自己的成长节奏。帮助我意识到每个孩子都不同的一句话:每一个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,我们要做的就是“静待花开”。

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